判断题
“培养分析”的研究结果表明,电视暴力内容对青少年犯罪具有“诱发效果”,但整体上两者之间不存在必然联系。
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试题
判断题
将议程设置与受众不同属性结合起来加以考察,受众对议题的经验越间接、对媒介信息的接触量越小,则受媒介的影响越大。
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判断题
“议程设置功能”的作用机制“优先顺序模式”也称为“0 1 2”效果,即媒介对少数“议题”的突出强调,会引起公众对这些议题的突出重视。
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