要使态势语在口语交际中产生积极的表达效果，要注意做到（）。

教师的课堂教学一般都是依托于某种教材、形成教案或者讲义，也就是说——是在书面语制约下的讲述，所以教师口语不同于一般的口语，它更具有书面语特征。 点击查看答案&解析

教师口语中，老师的“说”与学生的“听”是一个积极互动的过程。 点击查看答案&解析