何琍春是浙江商业职业技术学院的学生，刚进校时他发现，每年学校都会留下很多废弃的自行车，而新生又很需要自行车。“为什么不开发一个自行车资源再利用项目呢？”说干就干，他和几个同学一起创办了杭州易科联自行车科技有限公司，不仅解决了自己的学费和生活费，也解决了父亲的食宿问题。从中我们可以看出，作为创业者的何琍春具备了（）

小杨从小很少受到批评，自我感觉良好。职校毕业后，他心不甘情不愿地进入一家工厂成为生产一线的员工，后来在工作过程中逐渐意识到各行各业没有高低贵贱之分，只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径是（）

A.澄清职业价值取向
B.参加社会公益活动
C.树立职业平等意识
D.认真学习专业知识

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托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”在实践中，我们也发现职业生涯规划往往是以职业理想为引导的。这表明（）

A.职业理想指导并调整着职业活动，并对职业生涯的发展起着重要作用
B.理想是美好的，现实是残酷的，确立职业理想只是一种精神安慰而已
C.职业生涯规划要符合实际条件，职业理想要符合自己的兴趣，两者没有联系
D.职业理想是借助想象而确立的，所以应该以职业生涯设计替代职业理想

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