动机对行为具有的功能主要有（）。

学生在学习中的个别差异主要表现在（）。

A.智力因素的差异
B.人格因素的差异
C.家庭环境的差异
D.学习风格的差异
E.教学风格的差异

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高中生的同伴关系表现出新的特点，具体有（）。

A.对友谊的渴望强烈
B.喜欢与同性别同伴交朋友
C.高中生的友谊观逐渐成熟
D.高中生选择朋友时，更看重朋友的心理品质
E.高中男女学生交友的标准存在一定的差异

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