判断题
教育测验的目的不同,编制教育测验的取材范围也不同。
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试题
判断题
在统计假设检验中,显著性水平值越小,就越有可能接受原假设。
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多项选择题
测验题目分析后合成测验,其要求是()。
A.先易后难
B.同类组合
C.随机编排
D.难易均衡分布
E.自由组合
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