俄国著名教育家乌申斯基说，“如果教育学希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”对这段论述的正确理解是（）。

“教育是有目的、有计划地培养人的活动”。这种“目的”实际上就是指教育的（）。

A.正向目的与负向目的的综合
B.可预期的正向目的
C.不可预期的负向目的
D.不可预期的正向目的

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文化对高等教育影响的表现不包括（）。

A.文化影响高等教育的内容
B.文化系统与文化设施影响着高等教育的实施
C.文化决定了高等教育的结构和层次
D.文化传统影响着高等教育特色的形成

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