游戏“爬楼梯”可对（）的婴幼儿设计学习四肢爬楼梯，练习动作的协调性。

选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝参与的过程和练习的次数，不要过于（）。

A.强调结果
B.强调语言
C.强调游戏
D.强调动作

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发展评价是对婴幼儿的（）、发展速度、发展特点作出的评定和估价。

A.发展水平
B.发展方向
C.发展速度
D.发展能力

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