如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）

一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）

A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.常模参照评价

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根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。

A.较高的水平
B.较低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平

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