严格按课程标准零起点教学，小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接；坚持和完善（），认真制定教案。

精准分析学情，重视（）和（）。各地要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动，注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例。 点击查看答案

融合运用传统与现代技术手段，重视情境教学；探索基于学科的课程综合化教学，开展（）学习。

A.研究型
B.项目化
C.合作式

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