单项选择题

张老师任教高三，她想给同学们上一节有关遗传学的复习课，带领同学们理解复杂的遗传相关的名词以及各名词之间的关系，下列最适合的教学策略是（）

A.概念图教学策略
B.探究性教学策略
C.合作学习教学策略
D.情境创设教学策略

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单项选择题
联结作用理论由谁提出的（）

A.斯金纳
B.桑代克
C.柯勒
D.巴普洛夫
单项选择题
（）是初中生物学教材编写的发展趋势。

A.能力
B.综合
C.需求
D.科学
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