青少年异性之间的正常交往，对于他们心理健康发展是大有裨益的。

当学生将失败归因于内部因素，他会感到自责或羞愧；当学生将失败归因于外部因素，他会感到生气或愤怒。 点击查看答案

在教育教学工作中，当学生完成某一学习任务后，教师应指导学生进行积极归因。 点击查看答案