“关键期假说”主要讨论的是（）因素对语言习得的作用

布莱-弗罗曼比较了第一语言和第二语言，肯定了语言关键期的存在，并提出根本差异假说。下列不属于根本差异假说的观点是（）。

A.第二语言习得可以取得成功
B.与第一语言相比，第二语言在发展水平、过程、学习方法等方面存在普遍差异
C.教学对二语习得具有关键作用
D.情感因素对二语习得具有重要作用

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学习者因素是指影响二语习得的个体方面的差异。下列不属于学习者因素的是（）。

A.年龄
B.学能
C.环境
D.学习策略

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