医务人员在沟通中引导患者认知身心健康的重要价值，增强患者获得健康的信心，这是在提高患者的（）。

医务人员给患者的死亡教育内容不包括（）。

A.死亡并不意味着治疗的失败，也并非医生不负责任
B.任何人都会面对死亡，不可能违背死亡规律
C.害怕死亡是种懦弱的行为
D.死亡有时也具有解除个体痛苦的价值

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腰椎穿刺对于对神经系统疾病的诊断和治疗有重要价值，但穿刺也可能给患者带来疼痛和一定风险，有些患者因为害怕不敢做，这时候要通过沟通让患者理解（）。

A.医疗行为具有潜在的危险性
B.医疗行为具有一定的试验性
C.医疗行为有一定人身伤害性
D.医疗行为对人身具有限制性

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