幼儿德育教育的目标，萌发幼儿的“五爱”除了爱科学外，还包括（）

怎样培育优质的师幼关系，策略有哪些？（）

A.树立现代儿童观是关键
B.转变教育观念是根本
C.营造良好环境是基础
D.提高教育技能是保证

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师提供的区域活动材料能让幼儿动手做做、摆摆，再配以说说、画画，体现了活动区材料投放的（）

A.层次性原则
B.操作性原则
C.丰富性原则
D.适宜性原则

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