桑代克从“人是一个生物的存在”这个角度建立了自己的教育心理学体系，他把教育心理学分为三个部分，以下不属于的是（）。

建构主义学生观强调学生是信息加工的主体，是知识被灌输的对象。 点击查看答案&解析

看见路上的垃圾后绕道走开属于逃避条件作用。 点击查看答案&解析