问答题
长期以来，英国教育管理体制的最大特点就是中央、地方、教师以及民间团体相互之间形成的所谓“伙伴”关系。 但是，20世纪80年代中期以后，英国教育管理体制方面发生了相当大的变化，体现了英国教育管理体制改革的方向： ①大力加强中央政府对教育的管理和控制。 ②削弱地方教育当局的权力。 ③扩大学校的办学自主权。 ④扩大家长和社区参与学校决策的权力。