（）是审美主体在审美活动中感受、知觉审美对象时所产生的愉快的心理体验，是人的内在心理生活与审美对象之间相互交流、相互作用的结果。

人类技能被分成两种，一种被称为“（）”、一种被称为“思维型技能”。

A.操作技能
B.心智技能
C.动作技能
D.运动型技能

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视觉创意在挖掘创意思维的独创性环节中提到洛克威尔作品《（）》、《观察情侣的小女孩》。

A.免于恐惧的自由
B.言论自由
C.信仰自由
D.汽水女郎

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