判断题
“对教师的要求较高,需要教师在学生中具备良好的威信,在课前做好充分的准备工作,并能随机应变。”是班级教学的缺点。
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判断题
“教学进度不易控制。”是个别化教学的缺点。
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判断题
“有利于情感领域的教学目标的实现,如形成某种态度、形成合作精神以及良好的人际关系等。”是个别化教学的优点。
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