行动研究是最适合中小学教职工在教育教学管理实践中进行校本科研时使用的研究类型。教育实验研究与教育行动研究的区别包括（）

中小学校本研究计划的制定过程包括（）

A.集思广益，研究方法
B.反复论证，精心修改
C.调查研究，收集资料
D.综合分析，科学预测

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中小学进行校本研究，其目的主要是为了揭示教育规律解决实际问题，提高教职工队伍素质。中小学校本研究计划的制定都包括以下哪些原则？（）

A.重视研究量力性原则
B.把握学术价值原则
C.突出重点发展原则
D.发挥专业优势原则

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