教育学的发展历史，独立形态阶段的代表作有（）

科学的儿童观，主要包括以下几个方面的含义（）。

A.儿童具有独立的人格和尊严
B.儿童期具有独特的价值
C.儿童具有个体差异性和独特性
D.儿童具有好奇心和求知欲

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学前儿童美育的内容主要包括：（）及培养儿童语言美、心灵美、行为美等。

A.培养儿童对美的事物的敏感性和兴趣爱好
B.培养儿童的审美感知
C.培养儿童初步鉴赏美的能力
D.培养儿童初步表现美和创造美的能力

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