判断题
语文课程评价的发展性原则,指的是语文课程评价要促进学生发展。
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判断题
语文课程评价交流功能是指教师应将自己对学生的评价告诉学生,而不是秘而不宣。
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判断题
应重视评价的甄别、选拔、评优的功能,弱化评价的激励和调节的功能。
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