马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

当代我国教育的主导思想是（）。

A.应试教育
B.素质教育
C.特等教育
D.终身教育

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关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。

A.教育目的是受生产力制约的
B.教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约
C.我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点
D.对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

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