判断题
A.学生是自身生活、学习和发展的主体 B.现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程 C.现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标 D.现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系
A.树立现代的教育本质观 B.要探索新型的教育管理模式 C.要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式 D.要树立现代学生观
A.科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展 B.科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性 C.科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神 D.科学教育要与人文教育相结合
A.全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标 B.全面优化和营造科学教育的环境 C.加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学 D.充分开掘和利用现代教育技术的教育价值
A.人文教育是现代教育的重要组成部分 B.现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人 C.人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径 D.接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
A.要培养学生的人文实践能力 B.要优化整个社会的人文环境 C.要给学生提供表现人文精神的机会 D.要注意挖掘各门学科教学的人文底蕴
A.创新是知识经济时代教育的基本职能 B.教育在知识创新事业中的地位和作用 C.培养创新精神和能力是素质教育的重要目标 D.创新教育的关键在于培养学生的创新性学习 E.创新教育的实施原则