美国心理学家霍华德·加德纳认为，每个人拥有八种类型的智能，包括语言智能、音乐智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-运动智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能。该理论被称为（）

出现偏科现象时，学生学习劣势科目时，学生对劣势科目缺乏必要的求知欲望和动力，容易产生焦虑、厌学心理，逐渐对劣势科目失去信心，会对学习造成负面影响，以下表述不正确的一项是（）

A.影响身心健康
B.影响全面发展
C.会造成学生的基本知识结构不合理
D.有助于学生发挥特长

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在开发的过程中，一旦完成了模型训练，就需要对（）进行验证。 点击查看答案