多项选择题
A.教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范 B.口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏，可以适当使用形象化语言 C.利用标志物帮助幼儿学习队形变化 D.灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣
A.动作的预备 B.主要用力 C.选择和设计动作活动 D.结束
A.基本动作 B.基本体操 C.身体素质练习 D.器械练习