教育的角度一般关注听觉障碍对于儿童语言学习的影响，把听觉障碍分为学语前听觉障碍和学语后听觉障碍。

盲文是视觉障碍儿童进行学习的重要载体。 点击查看答案

对于听力补偿效果不好的重度的学语前听觉障碍儿童，早期干预的重点应该是手语。（） 点击查看答案