在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：课程是学科、课程是（）、课程是学习者的经验或体验。

绘画发展过程分为四个阶段；涂鸦期、象征期、（）和客观写实期。 点击查看答案

美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。 点击查看答案