张老师下课后像往常一样给学生布置抄写生字词的作业，有学生提出意见：“我可以自己设计作业吗？今天学的海底世界，我想把课文内容动手画出来。”张老师眉头紧锁，厉声呵斥：“这是语文课，不是美术课。”班里顿时鸦雀无声。这种师生关系是（）。

二年级一班的家长会上，家长们纷纷向老师吐槽自己家孩子调皮不听话，之前适用的方法现在都行不通了。面对家长们的苦恼，老师耐心解释：孩子在不同年龄段特点不一样，我们也要根据年龄特点来教育，我给大家提供几个适合小学阶段孩子的方法......老师的话反映了儿童身心发展的（）规律。

A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.互补性

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欢欢和好朋友相约一起去爬山，他们兴高采烈的来到山脚下，抬头看去，欢欢被山峰的雄伟惊呆了，“这么高的山爬上去多累啊”，欢欢准备放弃了。这属于缺乏（）。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

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