教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、（）资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。

教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行（）的过程。 点击查看答案

也有的心理学家把问题行为分为：（）、性格问题行为、情绪上、社会上的不成熟行为等三类。 点击查看答案