教师在教育教学过程中，在与幼儿相处的复杂而多样的关系中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理的称为（）。

直接针对教育实践中的问题或疑难确定课题，通过研究改进工作效果，按规律施教，从而提高保教质量，推动幼教改革的活动过程称为（）。

A.保教活动
B.科教活动
C.幼儿园教研活动

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用一定的标准检查实际工作情况，以保证执行过程和工作结果符合计划要求的过程称为（）。

A.控制
B.职能
C.非控制职能
D.控制职能

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