“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

终身教育是（）。

A．古代教育的特点
B．中世纪教育的特点
C．近代教育的特点
D．现代教育的特点

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关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

A．加涅
B．布鲁纳
C．班杜拉
D．乌申斯基

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