【2014年威海市真题】 有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生甩功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”此后，他改为学习油画，可他极不善于构图，又不会调色，对艺术的理解能力也不强，成绩在班级是倒数第一，学校的评语更是难以令人接受——“你是绘画艺术方面不可造就之才”。面对如此笨拙的学生，绝大多数老师认为他成才无望。化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。
运用多元智力理论分析上述材料。

A.瓦拉赫。
运用多元智力理论分析上述材料。


【参考答案】

美国心理学家加德纳提出了多元智力理论认为每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力即：①语言智力；②逻辑一数学智力；③视觉一......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)