陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观，他指出“活教育”的目的就是做人，做中国人，做现代中国人。

被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的蒙台梭利认为每个儿童都有各自不同的需要。 点击查看答案&解析

学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前。 点击查看答案&解析