赫尔巴特提倡用监督、威胁、权威、爱等方法来管理儿童。

乌申斯基在《儿童世界》中的教育主张有（）。

A.小学低年级中，自然常识应是最主要的教材
B.阅读课本应成为严肃科学的入门
C.课本的内容应与实际生活密切联系
D.教学应具有直观性
E.要引导学生学会分析、归纳、对比和判断

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赫尔巴特将人从出生到青年时期受教育的过程划分为4个阶段，分别为（）。

A.3岁前
B.4—8岁
C.8—12岁
D.少年
E.青年

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