教育心理学大致经历了（）、发展时期、（）、完善时期四个时期。

（）包括在教学之前对教学中效果的预测和评估，在教学过程中对教学的监测和分析以及在教学之后的检验和反思。 点击查看答案

教材的编制和课程的设置必须以水平和教学的（）和（）为基础。 点击查看答案