“领导者协助成员自己和教导成员如何衡量小组的进展与方向，增进成员更深的自我觉察。”这种技巧属于（）

（）的特征是理性的、客观的、思考的。

A.家长自我状态
B.儿童自我状态
C.成人自我状态
D.父母自我状态

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（）是场域论的基本概念，是场域的基本结构，指我们所经历的主观环境。

A.紧张系统
B.此时此地
C.生活空间
D.真实情景

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