关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）

A.课程计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学原则

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我国义务教育的教学计划的基本特征是（）。

A.强制性、基础性、科学性
B.强制性、普遍性、科学性
C.科学性、普遍性、基础性
D.强制性、普遍性、基础性

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