在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）。

职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）。

A.职业培训
B.健康相关行为
C.职业病防治
D.教育培训
E.健康相关知识

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职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是（）。

A.无知与意识差
B.不良卫生习惯与行为
C.不正确的态度与信念
D.不科学的思想与观念
E.不良的行为模式

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