某研究者对500名大学生开展问卷调查，分析学生情绪管理能力与其性别，年级，专业的关系，最恰当的取样方法是（）。

研究者开展了一项关于学生内隐学习神经机制的实验研究，该研究属于（）。

A.基础研究、定性研究
B.基础研究、定量研究
C.应用研究、定性研究
D.应用研究、定量研究

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在学习英语单词的某同学特别注重单词运用情景。这种学习策略属于（）。

A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工
D.资源管理策略

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