不少地区幼儿园将幼小衔接视为重要的教育内容，主动向小学靠拢，而小学却对衔接工作无动于衷，不主动与幼儿园接触，对幼儿园工作不进行了解，很少考虑初入学儿童的特点。这反映了幼小衔接的（）。

为幼儿做好入学准备，其中不包括（）。

A.一年级应该进行室内环境布置
B.重视提高儿童身体素质
C.发展儿童优良个性品质
D.激发儿童浓厚学习兴趣

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幼儿教育在国外有玩具图书馆、儿童活动中心、儿童游戏场、儿童博物馆等形式；我国有家庭教育辅助站、家长学校等形式。这体现了社区幼儿教育（）。

A.地域性
B.多变性
C.整合性
D.形式多样化

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