在一节以“如何接待顾客”为主题的销售课程中，教师向同学们提问：“各位同学，刚才我们学习了接待顾客的三步曲，即热情问候、开放提问、真诚回应。大家能以两人为一组，角色扮演练习一下吗？”在这个案例中，按照问题的功能分类，教师的问题属于（）类。

在以学为中心的课堂问答中，我们强调教师的作用更多的是（）

A.教授固定的教学内容
B.维持课堂教学的秩序
C.激发学生心中的疑问
D.进行合理的学生评价

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英国布鲁内尔大学教授费舍尔把课堂问答比作“口头的网球比赛”，意思是指（）

A.教师提出问题，教师回答问题
B.教师提出问题，学生回答问题
C.学生提出问题，教师回答问题
D.学生提出问题，学生回答问题

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