“学而时习之”、“温故而知新”的提出者是（）。

中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的（）。

A.特殊化
B.具体化
C.形式化
D.序列化

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美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。

A.审美创造力
B.审美理解力
C.审美表现力
D.审美想象力

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