班主任的（）决定班级德育工作的质量。

对学生违纪行为的矫正与处理，以下哪点不适合（）。

A.全面准确把握出现违纪行为的根本原因
B.正确认识批评与惩罚的教育意义
C.正确的运用惩罚
D.分析原因，严厉惩罚

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在我们客观地进行班级管理和课堂管理的同时，应该特别关注学生的（），这是我们一切管理的基础。

A.身体健康
B.心理问题
C.学习成绩
D.发展潜力

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