阅读中的一种自我监控技术是（）。

元认识可以提高认知活动的（）。

A.水平和效率
B.效率和效果
C.能力和效果
D.能力和效率

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为促进知识迁移应注意哪些问题（）。

A.充分了解教材体系，合理安排教材与教学内容
B.突出基本概念，加强基本知识与技能的教学
C.了解学生已有的知识水平，教授正确的学习方法
D.把握好迁移的时机与“度”，防止负迁移

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