教师要树立（）的人才观。

专家教师是教师成长的高级阶段和最终追求。专家教师应具备的基本特征有（）。

A.丰富的组织化的专门知识，并能有效运用
B.解决教学领域内问题的高效率
C.善于创造性地解决问题，有很强的洞察力
D.教学成绩优异

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现代教育改革中必须实现的几个根本性转化主要包括（）

A.人才素质观的现代化转化
B.教育结构与管理体制的现代化转化
C.学校教育内容、教育过程与方法的现代化转化
D.办学力量的多元化转化

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