判断题
测验的效果是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。
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判断题
配置性评价,又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
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判断题
在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。
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