全民教育的内涵主要包括教育民主化和（）。

全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的（）、全员性和全程性。 点击查看答案

根据评价的过程和功能的不同，可以将评价分为（）、形成性和终结性评价。 点击查看答案