（）是教师处理与教育事业关系时应遵循的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。

阅读材料，回答问题。材料：某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅，可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处，可是校长却不然，他写了几句话贴出去： 作为校长的首要责任是，要使全校师生明白，二十中人的人格是无价的，然而朋友，你信吗？投放的书少了6本。 第二天有人送回了一本，校长又公开写道： 你送回的不仅是一本书，你送回了人格，送回了二十中良好的校风。 第三天，其他5本也都送回了。 问题：请从教师职业道德角度，分析校长的教育行为。 点击查看答案

阅读材料，回答问题。材料：一次公开观摩课上，一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫哪些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉哪些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果由于心理过于紧张，一时语塞，不知所措。这时老师让她坐下来，温和地说了句： 没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。 这堂课使人感到，女老师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火，让学生感受到 我有被爱的权利 。 问题：（1）请根据教师职业道德角度分析这位女教师的教育行为。 （2）上述材料给我们怎样的启示？ 点击查看答案