可以从哪些方面评价结束技能使用的好坏？（）
①设计的整体性
②设计的适用性
③设计的结构性
④实施的平等性
⑤实施的及时性

结束由哪些方面构成？（）①提供心理准备②概括要点，明确结论③回顾思路与方法④组织练习，巩固应用⑤拓展延伸

A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③
D.①③④⑤

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提问在生物学课堂教学中的作用有哪些？（）

A.活跃课堂气氛，培养表达能力
B.沟通师生感情，获取反馈信息
C.激发学习动机，启发学生思维
D.揭示解决矛盾，认识事物本质

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