判断题
创新领域,主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等。
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判断题
智力激励会的与会人员智力水准应基本在同一层次,即知识水准,职务,自理,级别等应大致相近。
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创造方法的掌握、运用,同认知风格以及人的个性品质,构成了人们的一般创造力,共同决定着成果的创造性。
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